¡¡Más información!!

Hola a tod@s.

 

Me ha pedido la profe de inglés que os recuerde que el lunes lo peques harán la prueba del tema 2. Por lo que deben repasar:  el vocabulario de la unidad ( los animales) y el verbo have (has she got a…? Has he got a…?)

 

 

En la clase de hoy han hecho un divertido juego para trabajar el verbo “to have” y repasar los animales.😊

 

Y en matemáticas, también hemos pasado un buen rato aprendiendo las horas. En este tema sólo nos centraremos en saber: en punto, y cuarto, y media, menos cuarto.

 

 

PD: seguramente pasaré la prueba de lengua el martes 5.

 

 

¡¡Qué disfrutéis de la tarde!!

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Otras cosas

Hola de nuevo.

 

Comentaros, aunque l@s  chic@s ya os lo habrán dicho,  que durante esta semana se realiza la Campaña del Juguete. En clase hemos hablado lo importante y necesario que es ser generoso/a y ayudar a las personas que lo necesitan.

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Por otro lado, el lunes terminamos de leer el libro “El abrazo del árbol” y tuvimos la gran suerte de que nos visitara su autora Ana Alcolea, con la que compartimos dudas y curiosidades del cuento.

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Y termino felicitando a l@s  periodistas de la semana pasada.

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¡¡Buen trabajo chic@s!!

Futuras pruebas

Hola a tod@s.

Ya hemos superado la mitad de la semana, y no nos queda nada, pero nada del trimestre 🙈 ¡¡Cómo pasa el tiempo!! Si hace nada que estábamos empezando a trabajar juntos. Así que ánimo para este último impulso  💪🏻 para las últimas semanas antes de nuestro merecido descanso.

Tenía pensado pasar la prueba de lengua el próximo lunes, pero ya me han dicho que tienen otras pruebas, así que ya veré cuándo lo hacemos porque no quería dejarla para después del puente. Os dejo las fichas de refuerzo para aquellos que quieran ir repasando, aunque ya sabéis que en clase lo vamos haciendo a cada nada.

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Siguiendo con el tema de las pruebas, la profe de música me ha pedido que os suba el contenido que han trabajado en clase y deben repasar, ya que harán una pequeña prueba el lunes 4.

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En matemáticas, hoy hemos visto las dobles restas y no ha estado nada mal. 👏🏻👏🏻 Los peques se han iniciado, hemos comenzado por la forma más sencillita, con números de dos cifras, restando número a número, y poco a poco iremos avanzando. Aquí os dejo un enlace por si tenéis curiosidad.😜

 

Además, nos ha dado tiempo para ver las tablas del 10 y 11, y repasar las vistas hace semana y media.

 

Un saludo.

 

 

Material para Art

La profe de Arts me ha pedido que os recuerde que los pequen deben traer para esta asignatura tela se saco con las medidas de 1 metro por 1 metro.

 

¡¡Gracias!!

Nuestro gran día

 

¡Buenas noches!

 

Pues ya pasó nuestro gran día. Espero que los peques disfrutaran de estos dos días y tengan un bonito recuerdo de estos momentos.

 

Os dejo un pequeño resumen en imágenes de lo acontecido.

-Escribiendo nuestro  “secretito”

-En el Rosario.

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¡¡Lo hicieron muy bien!!👏🏻👏🏻

 

-Preparándonos para la procesión.

-Durante la procesión.

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-Disfrutando del día

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¡¡Nos vemos el lunes!!

RECORDATORIO

Buenas tardes.

Esta entrada es para repasar y recordaros algunas cosillas de los próximos dos días.

Mañana celebramos el Rosario a las 19:00 horas. Aquellos peques que han querido participar tienen que estar 10 minutos antes para situarse en sus bancos. Hay que asistir con el uniforme y bien abrigados, al altar subiremos sin abrigos.

Durante la mañana escribiremos nuestro  “secretito” para la Virgen, los guardaré yo y ellos  lo echarán  al término de la celebración ¡¡No olvidéis el vuestro!!

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La entrada del viernes es a las 9:30.  A esa hora subiremos a la clase a dejar el abrigo ( es conveniente ir con camisetas interiores) y el bolsito/monedero/mochila, y nos prepararemos para la procesión que empezará a las 10:00.

Nosotros subiremos a la capilla a depositar nuestra ofrenda  (el clavel) ya que no participamos en la eucaristía. A continuación, pasaremos por el aula a recoger nuestras cosas y nos bajaremos al patio. En ese momento, l@s chic@s podrán comprar chuches si lo desean.

Tras la misa disfrutaremos de talleres y exhibiciones.

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Por último, deciros que lo recaudado con los donativos que están aportando irá para un comedor social de la localidad.

 

Un saludo.

 

 

 

 

 

20 de Noviembre

Hola a tod@s.

Hemos comenzado la mañana dejando los libros a un lado y centrándonos en el día de hoy, 20 de Noviembre: Día internacional del los Derechos del Niño.

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Hemos visto un pequeño vídeo donde se observaban las diferencias pero ,sobre todo,  resaltanban las semejanzas de l@s niñ@s.

A continuación hemos dialogado sobre los derechos que tienen y nos hemos dado cuenta la suerte que tenemos.

 

Y nuestro trabajo ha quedado así:

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Además, hemos seguido con la actividad del periódico y hemos disfrutado escuchando a nuestr@s compañer@s reporter@s.

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¡¡¡Buen trabajo!!!👏🏻👏🏻👏🏻👏🏻👏🏻

 

 

PD: Hoy llevaban en la libreta las tablas de multiplicar del 0 y del 1 para estudiar. No empezaremos con las multiplicaciones hasta el segundo trimestre, pero comenzamos ya para que “no nos pille el toro”😜

 

Un saludo.

Festividad de la Niña María

Buenas tardes.

Como bien sabéis, vamos a comenzar una de las semanas más importante, emotiva y tradicional para nuestro Centro.

 

A lo largo de la semana pasada, l@s chic@s ya comenzaron a realizar actividades relacionadas con la Festividad de la Niña María en diferentes materias (religión, arts)

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Dicha festividad comienza el jueves 23 a las 19:00 horas con la celebración del Santo Rosario. Aquellos que nos acompañéis este día tendréis que estar en la capilla a las 18:50. Los peques estarán conmigo hasta el final de dicha celebración, que como cada año terminará con la entrega y posterior  quema del “secretito”.

Ya el viernes 24, será la procesión alrededor del centro. Este año, l@s chic@s deben traer un clavel como ofrenda a la niña María. Entre el miércoles y el jueves debe estar en clase para que no se nos olvide a última hora.

 

Es importante y obligatorio asistir ambos días con el uniforme, cuidando los complementos, sobre todo en el caso de las niñas (los lazos deben ser gris o burdeo). Además se recomienda ir bien abrigados (camiseta interior/térmica) tanto para el rezo del Rosario como para la procesión.

 

Un saludo.

Buenas tardes.

 

Comenzamos una nueva semana con nuevos objetivos que superar.💪🏻

En la asignatura de Matemáticas hemos comenzado una nueva unidad. En ella, los peques deben saber:

-Conocer el procedimiento para saber calcular el complementario (“amigo”) del 1.000

-Descomponer número de tres cifras en centenas y decenas completas, y en unidades.

-Realizar sumas de tres cifras con rejillas (con llevadas en las decenas).

-Realizar restas de tres cifras con rejillas.

-Reconocer y escribir en relojes analógicos y digitales la hora en punto, la media hora, el cuarto y el menos cuarto.

-Resolver problemas.

-Realizar dobles restas de números de dos cifras con rejillas.

 

En C. Naturales estamos casi terminando el tema 2, en el que deben saber:

-Comprender y describir de forma general las funciones de nutrición, relación y reproducción.

-Asociar partes o aparatos del cuerpo que intervienen en las funciones de nutrición y relación.

-Señala características propias de las distintas etapas de la vida.

-Conocer el concepto de salud y enfermedad identificando los efectos y síntomas que produce esta última.

 

Y en lengua, mañana comenzaremos con la unidad 4, por lo que haremos la prueba de los temas 3 y 4 juntos. Y debemos saber:

-Leer y comprender textos y cuentos. (T.3 y T.4)

-Reconocer palabras antónimas. (T.3)

-Ordenar palabras para formar oraciones. (T.3)

-Hacer un uso correcto de los signos de interrogación y exclamación. (T.3)

-Formar diminutivos a partir de palabras dadas. (T.4)

-Distinguir entre nombre comunes y nombre propios. (T.4)

-Aplicar la regla ortográfica referida a las palabras con za, zo, zu, ce, ci.

-Contar una historia en orden. (T.4)

-Formar oraciones. (T.3 y T.4)

Además, recuerdo que iremos repasando lo fundamental de los temas anteriores.

 

 

Por otro lado, comunicaros en hemos puesto en marcha una nueva actividad para trabajar la expresión escrita:  “Nuestro Periódico🗞”. Cada semana 3 o 4 chic@s se convertirán en redactores, se llevarán un folio que tendrá que rellenar con un suceso o acontecimiento que haya pasado en el cole para luego contárselo a los compañeros.

Hoy hemos tenido las primeras noticias:

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¡¡Buen trabajo chicas!!👏🏻👏🏻

 

Un saludo.

 

¡¡¡Buen trabajo!!!👏🏻👏🏻

 

Hola a tod@s.

 

Damos por terminada otra semana de buen trabajo. Y quiero comenzar esta entrada felicitando a los peques, pues después de corregir la prueba de ayer de Mates me siento muy satisfecha por los logros conseguidos por cada un@ de mis chic@s 👏🏻👏🏻.  Agradeceros a vosotr@s, los padres,  el trabajo que estáis realizando desde casa. Creo que todos juntos formamos un buen equipo.😊

 

Por ello, y en forma de recompensa, la clase de hoy ha sido más lúdica. Hemos trabajado el cálculo mental a través de un juego, estaban motivadísimos con el “bingo”!!!!

 

 

 

Ahora toca hacer lo mismo el lunes en  Inglés😉, así que sacad un huequito este fin de semana para repasar un rato.

 

 

Por otro lado, hemos cambiado los libros de la biblioteca y tienen que entregarlos el jueves 23 ( no puede ser el viernes porque celebramos nuestra fiesta de la Niña María)

 

 

¡¡Feliz fin de semana!!